АКТУАЛЬНОСТЬ

  В настоящее время во всём мире остро стоит вопрос загрязнения окружающей среды. На сегодняшний день существует несколько технологий, применяющихся в этой сфере. Поэтому пришло время понять всю важность проблемы и внести свой вклад в защиту окружающей среды. 

  Практически каждый день мы выбрасываем пластиковые бутылки, одноразовую посуду, упаковки от продуктов и всевозможные картонные коробки из- под лекарств, парфюмерии, продуктов: молока, сока, различных предметов. И вряд ли задумываемся о том, что многое из этого мусора может получить новое применение, став основой для оригинальной детской поделки или увлекательной игрушки дизайном интерьера.

Не выбрасывая мусор, а , используя его для оригинальных поделок, мы сохраняем чистоту окружающей среды!

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА:

 найти способы вторичного применения картонной упаковки в бытовых условиях.

Цель: формирование у ребёнка богатого внутреннего мира и системы ценностных отношений к природе, её животному и растительному миру, развитие внутренне потребности к природе и , как следствие, бережного отношения к ней. 

Задачи проекта:

для педагогов:

- изучить методическую, научно- популярную, художественную литературу по теме, в целях повышения компетентности в вопросах экологического воспитания детей;

- создать развивающую среду в группе по теме экологического воспитания детей.

для детей:

дать ребёнку знания об окружающей его природе, познакомить с разнообразием животного и растительного мира его малой родины, показать неповторимость, величие, силу и красоту природы;

- способствовать развитию понимания ребёнком неразделимого единства человека и природы, понимание общечеловеческой ценности природы;

- помочь ребёнку осознать необходимость сохранения, охраны и спасения природы для выживания на земле самого человека;

- способствовать воспитанию потребности принимать активное участие в природоохранной и экологической деятельности;

- воспитывать навыки экологически безопасного поведения в природе;

- воспитывать чувство сопереживания и желания помочь нуждающимся объектам природы: растениям, насекомым, животным, птицам, человеку.

для родителей:

- способствовать активному вовлечению родителей в совместную деятельность с ребёнком в условиях семьи и детского сада;

- способствовать повышению компетентности родителей в вопросах экологического воспитания детей.

Цель:

 Формирование у дошкольников осознанно - правильного отношения к природе и навыков экологической культуры.

Задачи:

- Уточнить и систематизировать знания детей о животных, растениях, птицах;

- Развивать познавательный интерес к природе;

-Формировать навыки бережного отношения ко всему живому;

- Закрепить правила поведения в лесу;

- Воспитывать желание охранять природу.