Летнее развлечение на прогулке "Волшебный цветок"

Цель: создание благоприятного эмоционального состояния у детей.
Задачи:
- формировать у детей представление о лете, как о времени года,
- закреплять знания о фрукта ,овощах, грибах – дарах лета,
- развивать координацию движений, ловкость, мелкую моторику рук, творческие способности,
- воспитывать интерес к играм на свежем воздухе, сплочённость, безопасное поведение в природе.

Ход развлечения

Ведущий привлекает внимание детей на клумбу, где вырос необычный цветок.

Посмотрите, ребята, какой необычный цветок распустился сегодня на нашей клумбе. Необычный он потому, что на его лепестках есть задания.
(рассматривают вместе с детьми цветок)
Ведущий:
Ребята, вы хотите поиграть с волшебным цветком и выполнить задания? (да)

Задание 1
Ведущий:
Ребята, какое время года сейчас? (лето)
Ведущий:
По каким признакам вы это определили? (тепло, светит солнце, цветут растения, летают насекомые)
Ведущий:
(отрывает первый лепесток)
Ребята, на этом лепестке загадки. Давайте попробуем их отгадать
Ну-ка, кто из вас ответит:
Не огонь, а больно жжёт,
Не фонарь, а ярко светит,
И не пекарь, а печёт?(солнце)

Шевелились у цветка
Все четыре лепестка.
Я сорвать его хотел,
А он вспорхнул и улетел (бабочка)

После дождя бывает,
Полнеба закрывает.
Дуга красивая, цветная
Появится, затем растает (радуга)
Ведущий:
Молодцы, отлично справились с загадками!

Задание 2
Ведущий:
(отрывает второй лепесток)
Ребята, здесь задание - нарисовать солнце. Без него летние деньки будут холодными, настроение будет грустное. Рисуем мелками солнышко.

Ведущий:
Молодцы! Вот какое яркое, лучистое солнышко у нас получилось!

Задание 3
Ведущий:
Ребята, солнышко припекло, в нашем саду фрукты поспели.
(отрывает третий лепесток)
Какие фрукты вы знаете? (яблоко, груша)
Ведущий:
Предлагается вам, ребята, собрать наши фрукты в одну корзинку, а овощи в другую корзинку.

Проводится игра «урожай»

Ведущий:
Молодцы! Ребята все фрукты и овощи собрали.

Задание 4
Ведущий:
(отрывает четвёртый лепесток)
Ребята, у этого лепестка задание поиграть в игру с мячом. Лето – жаркая пора, всегда хочется чего – нибудь попить или чего – нибудь съесть.
Проводится подвижная игра «Съедобное несъедобное»
Ведущий:
Молодцы, ребята!

Задание 5
Ведущий:
(отрывает пятый лепесток)
Ребята, после дождя выросли грибы. Ребята, какие грибы бывают? (съедобные и несъедобные)
Ведущий:
Какие съедобные грибы вы знаете? (подберёзовики, белые грибы)
Ведущий:
А несъедобные? (мухоморы, поганки)
Ведущий:
Вот задание – найти на участке грибы, назвать их.
Ведущий:
Молодцы и мальчики, и девочки! Из вас получились отличные грибники!
Вам понравилось играть с волшебным цветком? (да)

Ведущий:
Вы – молодцы! Отлично справились со всеми заданиями. Проявили себя, как дружные, весёлые ребята.