Игра – сюрприз

«В поисках подарков»

Поиск подарков на 23 февраля для мальчиков организовывается в первой половине дня. Первый конверт вручает детям педагог. В записке – послании пишется следующий текст.

«Рано-рано поутру,

Ку-ка-ре-ку, ку-ка-ре-ку,

Петушок всех разбудил

И на праздник пригласил.

Чтоб веселье удалось,

В старину так повелось,

Нужно старт веселый взять

И подарки отыскать.

По подсказкам вы идите,

И подарки отыщите.

Ребята, сегодня мы отправляемся с вами в веселое путешествие на поиски подарков для наших мальчиков. Приближается праздник 23 февраля. Это праздник всех пап, дедушек и наших мальчиков, т.к. они будущие защитники нашей Родины, защитники своих мам, всех девочек.

Но, чтобы подарки отыскать нам предстоит преодолеть не простой путь, нам поможет с вами веселый мальчик, а кто мы сейчас отгадаем.

Он с бубенчиком в руке

В сине-красном колпаке

Он – веселая игрушка

А зовут его ….. ( Петрушка)

Итак, мы начинаем свое путешествие, сейчас Петрушка нам прочтет следующее письмо.

«Друг ваш мягкий и пушистый,

Держит  красочный конверт.

Когда друга вы найдете,

То подсказку обретете.

Ребята, что же это за друг? Он мягкий, пушистый. Давайте глазками поищем его в нашей группе. Кто первый найдет,

Тот нас и поведет.

( В группе в любом месте на уровне глаз детей ставится игрушка КОТ, в лапах у которого конверт.  Отгадав кто это, дети подходят к Котику, воспитатель берет конверт и зачитывает подсказку)

«Путь ваш верный и успешный,

Смело к цели вы идете,

Еще несколько подсказок

И подарки вы найдете.

Задание: найдите в группе самый красивый зеленый уголок, подойдите к нему, отгадайте загадку. Если правильно отгадаете, жители этого уголка отдадут вам следующее письмо.

Дети с воспитателем находят Уголок природы, воспитатель загадывает загадку или загадку-описание про цветок, который есть в уголке. Дети отгадывают, около цветка или под горшком дети находят следующий конверт)

Ребята, вас к себе приглашает Зайка.  Он живет в красивом уголке, где много мячиков, скакалок, шариков, вертушек. Оглянитесь по сторонам и отыщите домик Зайчика. Дома у зайчика вы поиграйте с ним в игру, и он даст вам следующее письмо.

(Дети находят в группе физкультурный уголок, воспитатель проводит физ.минутку по выбору, достает письмо и читает)

«Для забавы, для веселья

Нужно вам игрушек много,

Но машинки, пазлы, краски,

Вам подсказку не дадут.

Вот конструктор! Это дело!

Из него большую крепость

Можно быстро смастерить»

Вы конструктор тот найдите

И поделку смастерите.

(Дети идут в  игровой уголок, находят большой  конструктор «Лего» и строят гараж  для машины. Воспитатель подкатывает большую машину, накрытую тканью. Под  тканью спрятаны подарки.

Читает письмо:

«По подсказкам очень быстро

До сюрприза вы дошли.

Где-то было это просто,

Где-то было нелегко.

Но за стойкость и уменье,

За проявленный напор,

Получаете награду

И подарков полон дом.

Загляните под салфетку

Там коробочки стоят,

А сюрпризы в середине

Пусть вас всех развеселят.

Воспитатель поднимает салфетку,  дети хлопают в ладоши, радуются. Педагог предлагает мальчикам  построиться и вручает им подарки. Дети кричат «Ура», «Поздравляем!»

Воспитатель говорит от имени Петрушки, что он очень рад за детвору и поздравляет всех С праздником 23 февраля. Прощается с детьми до скорой встречи и обещает придти скоро на праздник девочек.