План работы с родителями в проектной деятельности
на 2022-2023 гг
Организация полноценного взаимодействия педагогов и родителей является одной из
важных задач перед дошкольным учреждением. Для того чтобы родители стали активными
помощниками воспитателей, необходимо вовлечь их в жизнь детского сада. Одной из форм
сотрудничества является проектная деятельность. Особенность детско-родительского
проекта заключается в том, что в нём принимают участие дети, родители, педагоги.
Совместный сбор материалов, изготовление атрибутов для игр, конкурсы, презентации
раскрывают творческие способности детей, вовлекают родителей в воспитательный
процесс, что, естественно сказывается на результатах.
Родители, участвуя в реализации проекта, являются не только источниками информации,
реальной помощи и поддержки ребёнку и педагогу в процессе работы над проектом, но и
становятся непосредственными участниками образовательного процесса, обогащают свой
педагогический опыт, испытывают чувство сопричастности и удовлетворения от своих
успехов и достижений ребёнка. Как известно, каждый дошкольник по своей натуре –
любознательный Почемучка, маленький исследователь, поэтому «самое лучшее открытие
то, которое делает ребёнок сам».
Время
проведения

Название мероприятия

Цель мероприятия

Сентябрь

Консультация «Роль
семьи в реализации
метода проектов в
ДОУ».
Консультация
«Развитие творческих
способностей
ребенка».

Повышение заинтересованности родителей в реализации
проектов в ДОУ.
Активизация педагогических знаний родителей. Выявление
волнующих вопросов у родителей по теме «развитие
творческих способностей у детей».

Октябрь

Консультация для
родителей «В союзе с
природой».
Совместное
мероприятие с
родителями «Поход в
лес».Творческий
конкурс «Живи лес».

Ноябрь

Проект "Наш
синичкин день"

Проинформировать родителей по данному вопросу.
Приобретение детьми коммуникативного опыта, гармонизация
отношений родителей с детьми, создание взаимопонимания в
группе единомышленников.
Побуждать родителей к совместной с детьми творческой
деятельности.

Выпуск листовок, буклетов: «Покормите птиц зимой!»,
«Помоги птицам»
— Организация выставки «Лучшая кормушка для птиц».
— Рекомендации родителям по прочтению художественной
литературы о зимующих птицах.

— Приобщить родителей к подбору художественной
литературы (энциклопедии, сказки, рассказы, стихи, загадки)
по данной тематике в книжный уголок группы.
— Оформление папки-передвижки «Зимующие птицы нашего
края».
— Организовать консультацию для родителей о правильных
способах взаимодействия детей с объектами природы.
— Консультация для родителей «Как и из чего можно сделать
кормушку для птиц».
Декабрь

Проект «Здравствуй
зимушка зима»

— Оформление папки-передвижки «Прогулки зимой».
— Оформление информации в родительский уголок: «Зимние
травмы».
— Консультация для родителей «Профилактика простудных
заболеваний»

— Консультация для родителей «Как сделать прогулку
приятной и полезной»
— Консультация для родителей «Одежда ребенка на зимней
прогулке»
— Папка – передвижки на тему «Шесть заблуждений
родителей о зимней погоде»
— Конкурс семейных новогодних поделок,
— Организация выставок детских работ
Январь

1. Консультация
«Формирование
социальной
компетентности
дошкольника через
семейную
социализацию».

Психолого-педагогическое просвещение родителей по
вопросам формирования социальной компетентности ребёнка.

2. Пополнение и
обогащение
предметноразвивающей среды в
группе.

Февраль

Проект «В мире
профессий»

Оформление фото альбома «Профессии моих родителей»
— Социальное партнерство с семьями воспитанников: беседы
родителей с детьми в ДОУ: Моя профессия — «Учитель»,
«Машинист», «Парикмахер», «Плавильщик».

Март

Проект «Встречаем
птиц»

Рекомендации по лексической теме «Встречаем птиц»
Индивидуальные беседы и поручения в ходе реализации
проекта

Апрель

Проект «Мы
покорители космоса»

— Художественные произведения и стихи для чтения детям по
данной теме.
– Рекомендации для родителей:
Информационный листок для родителей по НОД «Покорение
космоса»
Советы родителям «Беседы о космосе»

Май

Помощь и участие в
реализации проекта:
«Поклонимся великим
тем годам»»

— Вовлечение семьи в единое образовательное пространство.
Папка – передвижка: «Как рассказать ребенку о войне»,
— Список художественной литературы, которую можно
прочитать в кругу семьи с детьми дошкольного возраста о
ВОВ.
— Создание экспозиции в мини – музее группы «Великая
Отечественная война»
Просмотр м/ф: «Василёк» Союзмультфильм 1973г.,
«Солдатская сказка», «Дедушкин бинокль»
— Совместное участие в городских выставках рисунков о ВОВ
«Салют Победы», «Спасибо деду за победу».

Июнь

Проект «Лето красное,
пора прекрасная»

Активизировать родителей и детей в участии в конкурсах,
мероприятиях в ходе реализации проекта.
Повышать педагогическую культуру родителей

Июль

Проект «Правила
дорожного движения
знать каждому
положено!»

— Сбор материала, приобретение книг и оснащение ими
уголка ПДД в группе.
— Консультации «Дети на дороге», «Маленький пешеход»,
«Как научить ребенка безопасному поведению на улице?»
— Изготовление макетов по ПДД для игровой деятельности

Август

Проект «Наш город»

— Рекомендуется посетить выставки и мероприятия
городского краеведческого музея.
— Создание макетов «Мой город».
Фотовыставка «Воскресные зарисовки» (при участии
родителей).
— Предложить родителям прослушать в домашних условиях
песни о Верхнем Уфалее.

Реализуя метод проектов, мы воспитываем самостоятельную личность, развиваем
умственные и творческие способности ребёнка. Проекты расширяют кругозор детей и
взрослых, наполняют их творческой энергией, помогают выстроить взаимоотношения и
сотрудничество семьи и детского сада. Благодаря методу проектов, удается достичь
положительных результатов по включению родителей в совместную деятельность по
развитию детей.
Сотрудничество с родителями дает следующие положительные результаты:
•
•

создание детско-взрослого сообщества;
накопление материалов по взаимодействию ДОУ с семьёй;

•
•

оказание родителями практической помощи в создании развивающей среды;
активное участие родителей в проектах, на праздниках, открытых мероприятиях,
в конкурсах, образовательном процессе.